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道德观察——家长群变“负担群”扭曲家校关系

 2018-11-04 18:45:17 来源: 半月谈 道德中国网

随着微信的广泛使用,不少中小学、幼儿园以班级为单位建群促进家校联系。然而实际中,原本的交流平台发生变异,有的学校在其中发布教学内容,家长好比“助教”一样被绑架在学校教育中,产生心理焦虑的同时也给学生造成更大的课后负担;有的群还异化成“攀比群”“马屁群”甚至培训机构的“广告群”。(828日 《半月谈》)


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